Las investigaciones en Psicología Aplicada de la unidad ejecutora Ipsibat incluyen el estudio de las competencias docentes para la incorporación de tecnologías educativas en el aula en educación superior y en educación media. Para lo cual el grupo ofrece un instrumento de evaluación que permite la segmentación de los docentes y su identificación como proceso fundamental para la toma de decisiones en las instituciones educativas sobre incorporación de tecnología y de capacitación docente.

Preparación docente

  • Dominio de herramientas
  • Capacitación 
  • Experiencia

Actitud docente 

  • Interés en capacitación
  • Valoración del uso de tecnologías educativas
  • Valoración de la educación mediada por tecnologías

Segmentación docente según el perfil innovador

  • Perfiles docentes